Peningkatan Motivasi Siswa MAN 1 Kebumen untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi melalui Sosialisasi dan Motivasi Pendidikan Tinggi.
Isi Artikel Utama
Abstrak
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan motivasi siswa tingkat akhir di sekolah menengah atas agar memiliki keinginan dan kesiapan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Kegiatan difokuskan pada penyampaian materi motivasi, diskusi interaktif, serta distribusi leaflet informatif yang memuat jalur masuk, jenis program studi, universitas lokal, dan peluang beasiswa. Metode pendekatan yang digunakan bersifat edukatif dan partisipatif, dengan melibatkan narasumber dari kalangan akademisi dan alumni yang telah berhasil menempuh pendidikan tinggi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pendidikan tinggi serta munculnya minat yang lebih besar untuk melanjutkan studi, terutama ke perguruan tinggi lokal yang dianggap lebih terjangkau dan realistis. Suasana kegiatan yang interaktif mendorong siswa untuk mengemukakan pandangan dan bertanya secara aktif. Keterlibatan langsung alumni memberikan inspirasi nyata bagi peserta. Kegiatan ini dinilai berhasil memberikan dampak positif dalam membentuk pola pikir siswa tentang pendidikan sebagai investasi masa depan. Program ini memperlihatkan bahwa kegiatan pengabdian berbasis motivasi dan informasi memiliki peran strategis dalam mendorong akses pendidikan tinggi, terutama di daerah dengan keterbatasan akses dan informasi.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Al Maesarah, J., Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, J., Kemasyarakatan, dan, Gunawan, A., & Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Falah, Ma. (2022). Pendampingan Aktivitas Belajar Mengajar Santri di Masa Pandemi Covid-19 Di Pondok Pesantren Baburrohmat Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Al Maesarah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sosial, Dan Kemasyarakatan, 1(1), 34–40.
Ayu Rizqiani, D., & Suyono, A. (2024). Penguatan Motivasi Siswa Tentang Pentingnya Pendidikan Tinggi Bagi Siswa SMA di Kecamatan Kubu, Kabupaten Rokan Hilir, Propinsi Riau. Communnity Development Journal, 5(3), 4785–4790.
Dewi, L. C., & Indis, N. Al. (2024). Sosialisasi Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi kepada Siswa- Siswi SMA Al-Ma’hadul Islami Pasuruan. Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 18. https://doi.org/10.32503/cendekia.v6i1.5087
Hikmah, N., & Megah Sari, D. (2020). Sistem Pemilihan Jurusan di Perguruan Tinggi Bagi Siswa SMA Menggunakan Logika Fuzzy dan Simple Additive Weighting (SAW) (Studi Kasus Di Bimbingan Konseling SMA Neg.1 Sendana). Politeknik Negeri Balikpapan.
Selvia, M. selvia, & Fitriani, W. (2023). Problematika Rendahnya Minat Siswa dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Serta Implikasinya dalam Bimbingan Konseling: A Systematice Literature Review (SLR). Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 5(2), 267–281. https://doi.org/10.32332/jbpi.v5i2.8003
Tanuwijaya, H., & Erstiawan, M. S. (2024). Peningkatan Pengetahuan Pendidikan Tinggi Bagi Peserta Didik SMA Barunawati Surabaya. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 287–302. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.374